Kedves Látogató!

2025. július 1-től honlapunkon a 2024/2025-ös, valamint az előző tanévek aktualitásainak leírását az ARCHÍVUM/Eseménynapló menüpont alatt tartalmazza. Mindenkinek kellemes pihenést kívánunk a nyári szünetre!

Tanulmányi terület: 0004  négy évfolyamos gimnázium

Emelt óraszámú idegennyelv-oktatás

1. központi írásbeli felvételi vizsga valamennyi jelentkező számára

• központi írásbeli vizsga: 100 pont
• felvételi beszélgetés: 15 pont
• hozott tanulmányi eredmény: 70 pont

• A felvételi eljárás során azonos teljesítményt elért tanulók közül előnyben részesülnek a HHH és az SNI tanulók.
• Azonos összpontszám esetén az a tanuló van előbb a rangsorban, akinek a központi írásbeli vizsga együttes pontszáma több. Abban az esetben, ha a központi írásbeli vizsgán szerzett pontszám is egyenlő, a felvételi beszélgetés eredményét vesszük figyelembe.
• Amennyiben valamely évfolyamon a tantárgyból a tanuló osztályzatot nem kapott - az adott tantárgyból - a következő évfolyamon szerzett osztályzatot duplázzuk.
• Írásbeli igazgatói figyelmeztetés kizáró ok a felvételre.

• Az olvasott szöveg, információ lényegének megragadása, rövid összefoglalása.
• Személyes álláspont kialakítása, megfogalmazása az olvasottakkal kapcsolatban.
• Kötelező olvasmányokra való tárgyszerű, illetve személyes érintettséget is kifejező reagálás.
• Egy kijelölt szövegrészlet értő, kifejező, folyamatos olvasása.
• A feltett kérdésekre adott összefüggő, több mondatban kifejtett válasz.
• A beszédhelyzetnek megfelelő, világos, nyelvi normákat követő megfogalmazásmód.
• Választékos, igényes szóhasználat.
• Egyéni olvasmányélményekről, kulturális élményekről (pl. film, színház, múzeum) véleménynyilvánítás.

• A felvételiző tanulónak birtokában kell lennie azoknak a nyelvi képességeknek és készségeknek, amelyek segítségével megérti a vele folytatott párbeszédben viszonylag egyszerű felépítésű mondatokat, nyelvi struktúrákat, valamint a leggyakrabban használt kifejezéseket és reagálni tud ezekre.
• Aktívan részt kell vennie olyan rutinszerű beszélgetésekben, amelyekben egyszerű, közvetlen információcserére van szükség a mindennapi élet különböző területeiről, pl. személyre és családra vonatkozó legegyszerűbb információk, bevásárlás, munka, a közvetlen környezet (lakhely, lakás, iskola), utazások, egészség, stb.
• Tudja kifejezni egyszerűen érzéseit és véleményét adott témával kapcsolatban.
• Az egyszerű felépítésű párbeszédben aktív résztvevőként kérdéseket tudjon feltenni és a beszélő partner kérdéseire tudjon megfelelően reagálni.
• Tudnia kell a tudásszintjének megfelelő felolvasott vagy elmondott rövid történetről, párbeszédből kiszűrni a lényeget, illetve megtalálni abban a fontos információkat.
• Egyszerű nyelvi eszközökkel tudnia kell jellemezni embereket, tárgyakat és helyeket, valamint eseményeket elmesélni.
• Utasításokat kell megértenie és azokra cselekvéssel válaszolnia, reagálnia.

• Keresztény ünnepek és jelentésük: karácsony, húsvét
• A két nagy ünnepet megelőző időszak, advent és nagyböjt, rövid jellemzése (mikor van, meddig tart, milyen szokások kapcsolódnak hozzá)
• Ki a világ teremtője, hogyan teremtette a világot?
• Ki az Isten? Ki a Szentháromság?
• Kereszténység szent könyve, két fő része
• Templomok szerepe, jellegzetességei. Néhány jelentősebb magyarországi templom. (bármely felekezettől)
• Melyik város a katolikus vallás központja?
• Ki volt Apor Vilmos?
• Néhány meghatározó keresztény személy felsorolása. Miért tekintjük példaképnek?

• Felekezetnek megfelelő köszönés (mindenkinek a saját felekezete szerinti)
• Saját templom bemutatása
• Ki a saját egyházközség, gyülekezet vezető plébánosa, lelkésze?
• Mit ünnepelünk pünkösdkor?
• 10 parancsolat
• Alapvető imák ismerete: Miatyánk, apostoli hitvallás
• Mi az oltáriszentség vagy Úrvacsora?
• Milyen szentségek vannak?
• Mi a bérmálás szentsége? Mit jelent a konfirmáció?
• Milyen feladatokat, szolgálatokat végzel a plébánián, gyülekezetben?