Kedves Szülők!
Kérjük Önöket, hogy adójuk egy százalékával támogassák az
|
|
|
|
|
|
|
|
IkonBukits Ernő tanár úr "A Tápláló és tanító Krisztus" című ikonfestménye az aulában látható... |
|
TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0229 |
|
TIOP 1.1.1/07/1-2008-1156 |
|
Támop 3.4.3-08/2 pályázat |
|
Környezet és Energia Operatív Program |
|
Épületenergetikai fejlesztés
KEOP-4.10.0/A/12-2013-0273>> |
Február 13-án rendeztük meg az alsó tagozat vidám farsangi délutánját. A gyerekek izgatottan, ötletesebbnél ötletesebb jelmezekben érkeztek a bohókás álarcokkal, színes girlandokkal feldíszített aulába. A mulatságot az 1. c osztály tanulói egy kedves farsangi kikiáltóval nyitották meg. Ezt követte az. 1. b osztály fergeteges cowboy tánca, felidézve a kockás inges, kalapos vadnyugati hangulatot. A továbbiakban az 1. a osztály egy igazán kreatív produkcióval lepte meg a nézőket, bemutatták a zokni bábszínházat. Az egyedi, színes zoknibábok „életre” keltek a lendületes zenére a paraván mögött. A folytatásban nagy sikert aratott Szűcs Natasa 3.c osztályos diákunk ritmikus gimnasztika versenygyakorlata is. Láthattuk még a 4. c osztályból a Boros Alíz, Kuris Kamilla és Szalavári Hanna alkotta Golden Girls névre hallgató formáció modern, népszerű zenére táncolt koreográfiáját is, melyet a jókedvű közönség vastapssal köszönt meg. A fellépések között megmutatták az évfolyamok vidám jelmezeiket. A műsorfolyamot a Lehoczkyné Idei Viola által vezetett alsós gyermek tánccsoport pörgős tánca zárta. A színes szoknyák és összehangolt lépések igazi fesztiválhangulatot teremtettek. Végül sor került az elmaradhatatlan közös táncra, ahol gyermek, szülő, tanító együtt ropta a színes álarcok mögé rejtőzve. A mulatozás ezt követően a szépen feldíszített osztálytermekben folytatódott, ahol az eszem- iszom mellett sok játék, tombolahúzás, közös tánc tette felejthetetlenné ezt a mókás délutánt.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Savaria Országos Történelmi Tanulmányi Verseny vármegyei fordulóját 7-8. osztályosok számára iskolánkban rendeztük meg 2026. február 10-én. A verseny célja a történelem iránti érdeklődés felkeltése. A rendezvény lehetőséget biztosított a diákoknak, hogy megmérettessék magukat történelmi témákban, valamint fejlődhessenek történelmi gondolkodás és elemzés terén. A vármegyei forduló sikeres lebonyolítása történelmet tanító kollégáim elkötelezettségét tükrözi a magas színvonalú oktatás és versenylehetőségek biztosítása iránt.
Nagy várakozás és lázas készülődés előzte meg a gimnazisták farsangját, amely a DöK számára egy óriási kihívás és izgalom, hiszen a legjobbat szeretnék diáktársaiknak a lelkes szervezőcsapat tagjai. A sport témában meghirdetett suli-bulira szép számmal érkeztek "sportolók", "sportmanager-ek", de még cirkuszi porondmester és bohócok is jelen voltak. Kemecsei Krisztián elnökünk és diák-stúdióvezetőnk technikai bravúrjának köszönhetően a profi színpadi viágításrendszert is sikerült beüzemelni. A jó hangulatú estet a 10.B osztály produkciója nyitotta Bródy János: Mindannyian mások vagyunk című dalával. Rózsavölgyi Száva, Bokor Bogi és Varga Dóri tánckoreográfiájával a jelenlévők is táncra perdültek. A fantasztikus zenéről a DöK-DJ stáb gondoskodott. Jóízű beszélgetések, darts és kártyázás is az est "szereplője" volt. A jó szülők (köszönjük a támogatásukat!) és a DöK jóvoltából hatalmas tombola-party is kerekedett, amelyet Barni bácsi szóló énekprodukciója vezetett be. A tombola közben SportKahoot játék tette még izgalmasabbá a sorsolást. A nyeremények között volt ceruza, radír, KALBÁSZ, Erős Pista, Plüss és nem plüss, csoki és spagetti, kirakó és labda, óra és hangszóró, Dobos vacsorajegyek, mozijegyek, utalványok, Kriszti néni farsangi tortája és a fő-fő díj: a LEGO. A legkitartóbbak az éjjeli percekben még Just Dance számokra táncolva érezték jól magukat.
A győri Prohászka Ottokár Orsolyita Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda idén harmadik alkalommal rendezte meg Komplex Művészeti Versenyének keretében az Egyházmegyei Szavalóversenyt. A versenyen Szent Ferenc Naphimnuszának, és egy választott versnek szavalatával lehetett részt venni. A szavalatokat szakmai zsűri - Priskinné Tuller Marianna versmondó, tanár, képzőművész és Dr. Nemesné Dr. Matus Zsanett történész, irodalomtörténész – értékelte.
Mindig nagy élményt jelent nekünk, ha az osztállyal közösen töltünk korcsolyázós vagy más programokat. Az elmúlt héten is közösségépítő korizáson vettünk részt. Volt, akinek most volt először a lábán kori, és volt, aki csak úgy hasította a jeget. A legjobb az volt, hogy EGYÜTT voltunk.
A művészeti iskola február 3. napján (kedden) 17 órakor tartotta hagyományos félévi kiállításmegnyitóját. Tanulóink ebben a félévben is megmutathatták tehetségüket, kreativitásukat, szépérzéküket félévünk témája: a KÍNAI MŰVÉSZET feldolgozása során. A kínai képzőművészet évezredes hagyománya a harmónia, a szimbolika és a filozófiai mélység egységére épül. A nyugati művészettel ellentétben a központban nem az ember, hanem a természet rendje áll. Ahogy a kínai festő számára az üres papír nem hiány, hanem a lehetőségek tere, úgy tekintettünk mi is növendékeinkkel az egyes alkotói projektek elé. Művészeti iskolánk a félév során kiemelkedő pályázati- és versenyeredményt elért alább felsorolt tanulóinak adhatta át Áder Ferencné főigazgató asszony dicsérő okleveleit..png)
Február 2-án Gyertyaszentelő Boldogasszony, vagyis Urunk bemutatásának ünnepén reggel gyertyás szentmisét tartottunk iskolánkban gyertyaszenteléssel, körmenettel, a szentmise végén pedig Balázs-áldásban részesítette Krisztián atya a jelenlévő diákokat, pedagógusokat, szülőket, kérve Szent Balázs püspök és vértanú közbenjárását.
Január 31-én a közös iskolai szentmise ünnepélyesen kezdődött. Az elsőáldozásra készülő 3. évfolyamos kisdiákjaink tanítóik kíséretében, égő gyertyával a kezükben vonultak az oltár elé, közben nagy átéléssel énekelték az „Oltárodhoz jöttem én kiskirályom” kezdetű éneket.
Egy tavaly tavaszi fizikaverseny különdíjaként iskolánk tanulói részt vehettek a Győri Széchenyi Egyetem jólismert tudományos és interaktív foglalkozásokat is lebonyolító helyszínén, a MOBILIS-ben megtartott rendhagyó, a fizika tantárgyhoz kötődő pályaorientációs foglalkozáson. A program részeként a 8-10. évfolyamos diákok megismerkedhettek a tudományos helyszínnel, ezután saját készítésű szélerőművet gyárthattak, majd Molnár Milán tanár úr mindent elmagyarázott, amit egy szélerőmű működéséhez tudni kell. Tartalmas és vidám napunk volt, remélve, hogy többen kedvet kaptak, hogy a jövő mérnökei lehessenek.