Aktualitások

 

 

Osztályunk március 10-13. között egy különleges és felejthetetlen programon vett részt Óbudaváron. A Tükörképzés négynapos önismereti programjának központi kérdése az volt: ki vagyok én a magam, a társaim és Isten tükrében?

A képzés során különféle interaktív gyakorlatokat végeztünk. Az önismereti és együttműködést fejlesztő feladatok révén mélyebben megismerhettük önmagunkat, erősíthettük közösségi készségeinket, valamint új lépéseket tehettünk Istenkapcsolatunk elmélyítése felé. Az inspiráló, vidám feladatok során megtapasztalhattuk, mennyire nélkülözhetetlen a bizalom, az elfogadás, a kapcsolódás, a nyitott kommunikáció egy támogató közösség kialakításához.

 

 

Köszönettel tartozunk Horváthné Ikker Ildikó pótosztályfőnöknek, aki lelkesen kísérte el osztályunkat erre a lelki utazásra, valamint hálásan köszönjük a Tükörképzés tréner csapatának elhivatott munkáját, amellyel végig vezettek bennünket ezen a különleges önismereti úton.

 

10.A osztály

Batháné Bujáki Anita

 

3 napos programsorozattal készültünk diákjainknak a Pi-nap, a matematika nemzetközi napja alkalmából. Számos korábbi, jól bevált verseny mellett újakkal is találkozhattak a gyerekek. Már hetekkel korábban felsős és gimnazista diákjaink szorgalmasan, nagy lelkesedéssel hajtogatták a tetraédereket, hogy minél nagyobb méretben el tudjuk készíteni a Sierpinski fraktál tetraédert, majd digitális kultúra órákon elkészítettük a Sierpinski háromszögeket kirajzoló programjainkat is. A programok között szerepelt plakátkészítés is a nevezetes számokról és számpárokról. Tanulóink nagy izgalommal vették kezükbe a bűvöskockát, hogy elsőként rakják ki. Sokan mérték össze tudásukat malomjátékban, Sudokuban és kahoot kvíz keretében, ahol játékos, beugratós kérdésekkel is találkozhattak a tanulók. A programok, vetélkedők nagyon jó hangulatban teltek, a diákok lelkesedése, győzni akarása mindvégig érezhető volt. Aki pedig úgy gondolta, hogy Einstein képében szeretne fotózkodni, megtehette, hiszen gimiseink, rajztanáraink segítségével elkészítették Einstein életnagyságú képét.

Vendégként érkezett hozzánk Sárdi Tibor, aki előadásában arról beszélt, hogyan van jelen az AI a pénzügyi szektorban, és milyen szerepet tölt be a mindennapi működésben.

Köszönjük, hogy részt vettetek a programokon, a győzteseknek külön gratulálunk!

Matematika munkaközösség

Pi-nap iskolánkban 2026 képek>>

 

5. évf. Schlag Hanna Flóra - Molnár Zselyke – Papp Liza – Preisinger László 5.b

6. évf. Vámos Eliza – Horváth Odett 6.a

7. évf. Kónyi Zsófia – Harcsa Orsolya 7.B

8. évf. Budai János – Juránovics Kolos 8.B

 

Budai János 8.B

Ottófi Medárd 5.c

Dietzel Ábel 8.A

5.évf. Schlag Hanna 5.b

6. évf. Jandó Mira 6.a

7.évf. Potyondi Zalán 7.d

8.évf. Dietzel Ábel 8.A

 

5 – 6. évf.

Egyházi Eszter 6.c

Horváth Odett 6.a

Vámos Eliza 6.a

7 – 8. évf.

Szalay Adrienn 8.A

Kiss Bianka 8.d

Józsa Kata 7.c és Sipos Alíz 7.c

9-12. évf.

Sárai Borbála 9.B

Szakály Krisztián 10.B

Rábai Kata 11.C

 

A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) Sztorik a zsebben c. videófilm-készítési versenyén iskolánk diákjai két kategóriában is indultak. A téma a közösségi média kockázatai és veszélyei voltak. Az első szűrés után a zsűri 17 alkotásból választotta ki a díjazottakat.

 

 

Gratulálunk, Czinege Áron (8.A), Nagy András (8.A), Németh Filoména Bíborka (8.A), Kiss Viktória (8.A), Köteles Luca (8.A), Renczes Lilla Nóra (8.A), Kozma Iringó Zsófia (8.B), Váradi Vendel (8.B).

Felkészítő tanár: Schindlerné Nagy Kinga

 

 

Gratulálunk, Anghelyi Csenge Mária (9.B), Bukta Levente (9.B), Auer Kevin (9.B), Kránitz Luca (9.B), Oláh Máté (9.B), Samu Botond (9.B), Sárai Borbála (9.B), Baranyai Emma (11.A), Sebestyén-Szelle Júlia (11.A)

Felkészítő tanár: Meizer Bence

 

Fogadják szeretettel az alkotásokat!

 

 

 

A Cziráki Lajos Komplex Képzőművészeti Megyei Tanulmányi versenyt húsz éve rendezik meg, több mint egy évtizede kihirdetője és szervezője a Győri Tánc- és Képzőművészeti Általános Iskola, Szakgimnázium és Kollégium képzőművészeti tagozatának munkaközössége. A versenyben 1-13. évfolyamon osztályonként értékelik a beküldött pályaműveket. Nem egyszerűen egy rajzpályázat, a résztvevőknek saját tablót kell összeállítaniuk a megadott témára készült műveikből. Az idei verseny témája Lázár Ervin életműve volt.

A versenyre minden évben több, mint 400 pályamunka érkezik a vármegye iskoláiból. A zsűri, amelynek elnökei Borbély Károly egyetemi docens, mesteroktató, festőművész és Lázárné Verebes Ilona rajztanár, szaktanácsadó minden évben nehéz munkát végez a díjazottak kiválasztásakor.

Az Apor Művészeti Iskola diákjai idén is lelkesen készültek a megmérettetésre, nagy örömünkre, szép eredmények születtek:

 

SZALAY EMMA 2.B, A1.A művészeti osztály a 2. évfolyam versenyében III. helyezést ért el.

TAKÁCS LILI ANNA 4.A, A.3 művészeti osztály a 4. évfolyam versenyében Különdíjat kapott.

KISS FRUZSINA 10.C, T.9 művészeti osztály a középiskolás kategóriában I. helyezést ért el.

VASOK ANNA 10.B, T.9 művészeti osztály a középiskolás kategóriában II. helyezést ért el.

KUN RÉKA 10.B, T.9 művészeti osztály a középiskolás kategóriában III. helyezést ért el.

 

Szeretettel gratulálunk a díjazottaknak!

 

Pintérné Gergics Ágnes felkészítő tanár

 

Cziráki verseny képek>>

 

A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) a 2025/2026-os tanévben elismerő oklevéllel jutalmazta iskolánk két diákját, KEMECSEI KRISZTIÁNT (12.A) és STEINER BALÁZST (10.C) a stúdióban végzett elkötelezett munkájukért, az iskolai programokban való aktív közreműködésükért valamint a digitális tudatosság és médiaműveltség fejlesztése terén nyújtott kimagasló teljesítményükért.

Gratulálunk!

2026. március 14-én az 1848/1849-es forradalom és szabadságharc tiszteletére került megrendezésre az Ünnepi Sakkverseny Héderváron. Iskolánkat 7 tanuló képviselte a megmérettetésen, ahol összesen 73 induló mérte össze tudását.

 

 

 

 

U08 fiú kategória 3. helyezést ért el Pátka Áron 1.a

U10 lány kategória 2. helyezést ért el Gaál Gabriella 2.b

U10 lány kategória 3. helyezést ért el Szabó Zorka 3.b

U10 fiú kategória 3. helyezést ért el Kovács Kristóf 3.a

U10 fiú kategória 6. helyezést ért el Pörneczi Máté 2.c

U14 lány kategória 1. helyezést ért el Bányai Korina Noémi 5.a

U14 fiú kategória 1. helyezést ért el Kovács Viktor 6.a

 

A gyerekek végig sportszerű küzdelemben a rendezvény szellemiségében érték el csodaszép eredményeiket.

 

Szeretettel gratulálunk a tanulóknak és Lamik János felkészítő sakkoktatónak!

Március 14-én került megrendezésre az Egyházmegyei Hittanverseny döntője a Prohászka Ottokár Katolikus Gimnáziumban, melynek idei témáját az Egyházi év adta. A gyerekek a feladatlapok kitöltése után megtekinthették a a Draskovits György győri püspök életét bemutató kiállítást. A program a résztvevő hittanosok közös szentmiséjével zárult a Székesegyházban. Iskolánkat két csapat is képviselte:

A 4. osztályosok Zarándok csapata (Mészáros Hanna Róza 4.a, Tamás Réka 4.a, Udvardi Huba 4.b) a 4. helyen, a 6. osztályosok Adventus Domini csapata (Papp Lilla 6.c, Szabó Emma 6.c, Tóth Zsófia 6.c) az 5. helyen végeztek. Gratulálunk a versenyzőknek!

Szalainé Csapó Rita és Csizmadia Gergelyné

hitoktatók

 

2026. március 12-én került megrendezésre a Zrínyi Ilona Matematikaverseny vármegyei eredményhirdetése. Ez a verseny nagy népszerűségnek örvend a matematikából tehetséges gyerekek körében annak ellenére, hogy a nagyrészt logikai feladatok komoly kihívás elé állítják a tanulókat. Az idei évben összesen 542 tanulót hívtak be a vármegyei fordulóra a 2 – 8. osztályos kategóriában. Közülük kerültek ki a legjobbak, akik részt vehettek a győri Széchenyi István Egyetemen szervezett ünnepélyes eredményhirdetésen. Iskolánk diákjai derekasan helyt álltak, és három tanítványunk részesülhetett jutalmazásban.

 

 

A 3. évfolyamosok kategóriájában Szuhay Barnabás 3.b osztályos tanuló 4. helyezéssel büszkélkedhet. Felkészítő tanító: Forrás Noémi.

A 4. évfolyamosok között Novák Márton 4.a osztályos tanuló 13. helyezést ért el. Kovács Márta tanítónő készítette fel.

A hetedikesek között Józsa Kata 7.c osztályos tanuló 12. helyezésének örülhetünk. Felkészítő tanára: Tóth Judit

 

Szeretettel gratulálunk a diákoknak és a felkészítő pedagógusoknak!

 

Gimnazistáink nagyböjti lelkigyakorlatát az elmúlt péntekeken tartottuk meg, először a 11-12. majd a 9-10. évfolyamnak. Először kiscsoportos foglalkozások keretében a nagyböjt lényegét igyekeztünk feldolgozni a diákokkal. Szituációs játokokkal, beszélgetésekkel segítettük megfogalmazni tanulóinknak, hogy miről lenne jó lemondani és mi az, ami megerősít, előbbre visz a lelki úton. A 9-10. évfolyam tanulóinak ebben egy különleges „láthatatlan színházi” előadás is segített. A bekötött szemű diákokat a tékozló fiú történetének átélésében a modernizált változat felolvasását kísérő tapintásukra, szaglásukra és ízlelésükre ható ingerek erősítették. A lelkigyakorlat zárásaként rendhagyó keresztúton vettek részt tanulóink: a stációkat az egyes csoportoknak kellett megjeleníteni eleven szoborként.

 

Felső tagozat képek>>

Gimnázium képek>>

Péntek délelőtt iskolánk hagyományaihoz méltó módon emlékeztünk meg az 1848-49-es forradalom és szabadságharc eseményeiről. Az idei évben az irodalmi műsort a 9.C osztály adta elő. Komoly felkészüléssel aktívan vettünk részt a próbákon és büszkén készültünk erre a nemes napra. Az előadás során az 1848-as forradalom és szabadságharc eseményeit nagy átéléssel és tisztelettel adtuk tovább a diáktásainknak. A műsor nagy sikert aratott, és jól bemutatta a forradalomban és a szabadságharcban harcoló magyarok bátorságát és hazaszeretetét. Köszönjük Kulacsné Fekete Éva tanárnő és Klauz Balázs tanár úr felkészítő munkáját, és hogy méltó módon sikerült tisztelegnünk történelmi hőseink emléke előtt.

( Papp Gergő 9.C )

 

A megemlékezés iskolánk kórusának szereplésével kezdődött. Előadásukban népdalok és Bartók Béla Levél az otthoniakhoz című kórusműve csendült fel Iván Gabriella karnagy vezényletével. A szép énekek ünnepi hangulatot varázsoltak. A kórussal együtt nagy átéléssel énekeltük a Kossuth Lajos azt üzente kezdetű népdalt. A 9. C osztályos tanulók méltóságteljes szavalataikkal felidézték az 1848/49-es szabadságharc és forradalom kiemelkedő eseményeit. Megjelentek március 15-e jelképei és jelszavai, a műsort zenék és dalok tették még hangulatosabbá. A 4. évfolyamos és a 6. d osztályos kisdiákok látványos verbunkos tánca színesítette megemlékezést, melynek segítségével átélhettük a toborzás eseményét. Valamennyi szereplő az ünnephez méltó előadással segítette, hogy a szabadság, az összetartozás és a bátorság eszméit közösen átélhessük.

( Sánta Kincső 11. B )

 Március 15 képek>>

A magyar faktosok egy keddi nap (márc.10.) tanulmányi úton vehettek részt. A csoporttal először a Petőfi Irodalmi Múzeumba mentünk, ahol Jókai Mór életéről és műveiről szóló kiállítást nézhettünk meg. Sok érdekességet megtudtunk az íróról, és izgalmas kvízeket oldottunk meg. Egy rövid szabadidő után a Magyar Színházba látogattunk el, ahol Shakespeare Rómeó és Júlia című darabját néztük meg. Lenyűgözött minket a darab. Különösen a díszlet, a színészi előadás és a jelmezek. A kirándulás során nagyon jól éreztük magunkat. Reméljük, hogy lesz még alkalmunk hasonló programon részt venni.

(Laposa Nóra 11.C, Vámos Katalin 11.A, Zsugonits Emília 11.A)

 

PIM: A délelőttöt a Petőfi Irodalmi Múzeumban töltöttük. A Jókai-kiállítás az Üstökös elnevezést kapta. Egy feladatlapot a kiállítás alapján kellett megoldanunk. Nekem nagyon tetszett. Jókai festményei, bútorai vagy például az a szekrény, amiben az összes könyve(regénye) ott volt, szám szerint száz - egyszerűen teljesen elragadtattak. A történetek, amiket olvashattunk az íróról, nagyon tetszettek, például hogy mi alapján készültek a regényei, hogy hol élt. Újabb és újabb dolgokat lehetett róla megtudni, amik nemcsak érdekesek voltak számomra, hanem értékes információk is. Nagyon jól éreztem magam. Bár nem olvastam sok mindent Jókaitól, ez a múzeumi kiállítás úgy fogott meg, ahogy talán Jókait is az első üstökös látványa 1858-ban. Ez egy olyan élmény, ami mindig megmarad nekem. A reformkornak egy olyan íróját ismerhettem meg jobban, akit még most is tisztel a magyarság.

A Magyar Színház: Amikor megérkeztünk a színházba már nagyon vártam a színdarabot, mert bár musicalben láttam interneten a Rómeó és Júliát, kíváncsi voltam, ha színházi előadásként látom, akkor milyen lehet. Az első dolog, amit észrevettem, és nagyon tetszett, az az volt, hogy olyan a díszlet, mintha tényleg a Globe színházban ültünk volna, és visszarepültünk az időben. A színészek zseniálisan játszottak, az érzelmeket teljesen átadták, tényleg elhittem, hogy ami a színpadon történik, az valóságos. A kedvencem az erkély jelenet volt. A színészek briliánsan előadták azt, amit Shakespeare megírt drámaként. Tehát a díszlet, a szöveg, a színészi játék és az egész előadás egy felejthetetlen élmény marad számomra.

(Szilasi Janka 11.B)

 

Nagyon élvezetesek voltak a programok. Először a Jókai-kiállítást tekintettük meg, ahol rengeteg új dolgot ismerhettünk meg az íróról, ezt még izgalmasabbá tette a Jókairól szóló feladatlap. Ezután megtekintettük a Rómeó és Júlia című darabot a Magyar Színházban. Szerintünk a színdarab nagyon jól szemléltette Shakespeare művét, igazán részletes és kidolgozott előadásban lehetett részünk. A tanárok segítségével nagyon élménydús és ismeretterjesztő napban lehetett részünk.

 

(Nagy Natália 11.B, Hajba Vivien Jázmin 11.B, Lautner Tünde 11.A)

 

A programot összeállította: Horváth Márta, kísérő tanárok: Gyallai Beatrix, Csulik Beáta.

 

2026. március 11-én tartottuk alsó tagozatos tanulóink számára a Kormos István Versmondó Verseny iskolai fordulóját. A versenyen tanítványaink lehetőséget kaptak arra, hogy bemutassák versmondó tudásukat, előadói tehetségüket és a költészet iránti tiszteletüket. Közülük kerültek ki azok a versenyzők, akik képviselik iskolánkat a városi versenyen. Ennek tudatában tanítványaink változatos, hangulatos verseket választottak, mindannyian jól felkészültek, magabiztosan és szépen adták elő a költeményeket. A zsűri tizenkét tehetséges tanuló előadását élvezhette. Nehéz volt a döntés: kik kerüljenek a dobogóra? A versenyzők izgatottan várták az eredményhirdetést és mindenki büszke volt arra, hogy részt vehetett a versenyen. Sok tapasztalattal gazdagodtak a gyermekek.

 

 

Dobogós helyezettek:

 

I. helyezett: Gyurasits Levente 2.c

II. helyezett: Nagy László Sámson 2.a

III. helyezett: Tolnai – Szabó Zénó 1.c

 

I. helyezett: Takács Lili Anna 4.a

II. helyezett: Székelyhidi Szidónia 3.a

III. helyezett: Balogh Liza 3.b

 

 

Gratulálunk a versenyzőknek és a felkészítő pedagógusoknak. További munkájukhoz sok sikert kívánunk!

Borsó Bernadett

versenyszervező

 

Szeretettel várjuk a kedves Szülőket, érdeklődőket az Apor Akadémia különösen fontos előadására! Ezúttal TÓTH DÁNIEL PSZICHOLÓGUST, DIGITÁLIS NEVELÉS SZAKÉRTŐT hívtuk iskolánkba, akivel közösen gondolkodunk és kapunk válaszokat a 21. század digitális veszélyeinek és lehetőségeinek kérdéskörére:

Az Apor Művészeti Iskola 2026. március 3-án NYÍLT NAPot tartott a képző- és iparművészeti oktatás iránt érdeklődő családoknak. A 14 órakor kezdődő program első részében a szülők betekinthettek a művészeti iskola felépítésébe, képzési sajátosságaiba. A tájékoztatót követően a gyerekek kétféle alkotásban próbálhatták ki magukat:

 

Pintérné Gergics Ágnes tanárnővel fémdomborított tavaszi képet, Horváthné László Laura tanárnővel pedig térbeli állatportrékat készíthettek a lelkes kis alkotók.

 

1. Kitöltött Beiratkozási adatlap leadása április 10-éig

2. Elbeszélgetés a családokkal (április 16-17.)

3. Kiértesítés a felvételről (május)

4. Beiratkozás és térítési díj befizetése a 2026/27-es tanévre (június 19.)

 

Szeretettel várjuk leendő növendékeinket a 2026/27. tanévben az Apor Művészeti Iskolába!

Beiratkozási adatlap letölthető a művészeti iskola honlapjáról.

 

 AMI nyílt nap képek>>

 

Tisztelettel: Boda Ildikó intézményegység-vezető

 

Iskolánk megtisztelő vendége volt március 2-án DR. PÉCSI RITA neveléskutató, aki az Apor Akadémia szervezésében tartotta meg figyelemreméltó előadását. Az est folyamán a résztvevők ismereteket és megerősítést kaptak az érzelmi intelligencia lényegéről: az EQ lehetőség és felelősség is a kezünkben, hiszen döntéseink 70%-át befolyásolja. Fontos a tehetség, de hogy az emberpalántából milyen ember vagy milyen munkatárs lesz, azt az EQ mutatja meg. Ezért tanítsuk meg gyermekeinket örülni, sírni, egy helyzetbe beleborsózni, együttműködni, mesét hallgatni vagy beszélgetni! A mi felelősségünk, hogy lelkes, nyitott, kíváncsi felnőtteket neveljünk, akik ki tudják mondani: EGYÜTT LENNI JÓ! Hiszen világunkban a közösségekben létező valós kapcsolatok jelentik az értéket!

Február 25-én mesével telt meg iskolánk: ezen a napon rendeztük meg a kisdiákok mesemondó versenyét. A gyerekek nagy lelkesedéssel készültek, és örömmel választották ki azokat a történeteket, amelyek leginkább közel álltak hozzájuk. Előadásukkal igazi varázslatot teremtettek – együtt izgultunk a mesehősökért, és együtt nevettünk a vidám, tréfás jeleneteken. Az 1–2. évfolyam versenyzőit Mugitsné Novák Erika fejlesztőpedagógus és Takács Anita tanítónő hallgatta meg. A zsűri külön kiemelte a gyermekek lelkiismeretes felkészülését, bátorságát és az előadások hangulatát. A következő eredmények születtek:

 

1. helyezés: Tóth Dániel (2.c)

Felkészítő tanító: Borsó Bernadett

2. helyezés: Ponácz Petra (1.a)

Felkészítő tanító: Vörösházi Györgyné

3. helyezés: Varga Boglárka Anna (1.c)

Felkészítő tanító: Csehné Finta Ilona

 

 

A 3–4. évfolyamon Vörösházi Györgyné tanítónő és Feczkó Réka logopédus vállalta a zsűrizés felelősségteljes feladatát. A versenyzők színvonalas előadásai közül nem volt könnyű választani, hiszen minden gyermek igyekezett a legjobbat nyújtani. A zsűri értékelte a magabiztos kiállást, a kifejező előadásmódot, valamint a szép beszédet és hangsúlyozást.

 

1. helyezés: Takács Lili (4.a)

Felkészítő tanító: Kovács Márta

2. helyezés: Székelyhidi Szidónia (3.a)

Felkészítő tanító: Zalkáné Rajos Anikó

3. helyezés: Ling Olivér (3.a)

Felkészítő tanító: Zalkáné Rajos Anikó

 

Köszönjük minden résztvevőnek, hogy meséikkel gazdagabbá tették ezt a délutánt, és hozzájárultak ahhoz, hogy a mese világa egy kis időre életre keljen közöttünk.

Vörösházi Györgyné

Takács Anita

versenyszervezők

 

Kosztolányi Dezső Édes Anna című regényéből készült színdarabot láttuk február 27-én a Kisfaludy Teremben a 11-12. évfolyamosokkal. A Győri Nemzeti Színház és a KultUp program közös előadásában öt színész ötven perc alatt mesélte el a cselédlány, Édes Anna tragikus történetét. Különleges volt ez a program, mivel a színtéren körben ültük, a színészek pedig közöttünk. Minimális kelléket használtak, volt, aki több szerepben is megjelent. Az előadás során bennünket, nézőket is bevontak a darabba, kiszóltak hozzánk, ami még közvetlenebbé, szórakoztatóbbá tette számunkra. Így könnyebben beleélhettük magunkat a történetbe. A darab után a rendezővel volt lehetőségünk beszélgetni. Édes Anna sorsával kapcsolatban különböző kérdésekre kerestük a választ, más-más szempontból elemeztük a művet. Az idő hiányában nem sikerült hosszú vitákat folytatni, de a programnak ez a része különösen tetszett nekünk.

Szücs Hanna és Töreki Csenge Lili (12.A)

 

Hagyomány szerint minden év februárjának utolsó szombatjára esik a Győr-Moson-Sopron Vármegyei Matematikaverseny. Így volt ez az idén is. A Bolyai Társulat által XXXIV. alkalommal szervezett rangos rendezvénynek az idén 400 éves Czuczor Gergely Bencés Gimnzium adott otthont. A tanulók 4 kategóriában mérték össze tudásukat: Technikum I-II és Gimnázium I-II. Iskolánkat három tanuló képviselte, közülük Fekete Mónika tanárnő tanítványa

 

 

Jócsik Csilla tanárnő tanítványai, László Botond és Kemecsei Krisztián 12.A osztályos tanulók a Gimnázium II. kategóriában tisztes helytállással, eredményesen szerepeltek.

Gratulálunk!

 

Február 23-án, hétfőn, 13:30-kor a Kollégium dísztermében, előadás hangzott el Büki Lajostól, aki Győr 1956-os hőse és már csak ő él a győri résztvevők közül. Az időpont nem véletlen, hiszen február 25-én van a kommunizmus áldozatainak emléknapja és ehhez időzítve beszélt Lajos bácsi az 1956-os forradalom és szabadságharc utáni megtorlásokról. A beszélgetést Szeghalmi Balázs, a Kisalföld újságírója moderálta. A 12. osztályos diákok érdeklődve figyelték az előadást, amiben voltak powerpointos diasorok az 1956-os győri eseményekről, a megtorlás utáni győri mártírokról és Lajos bácsi életéről is. Megtudtuk többek között, hogy ki volt Szigethy Attila, Tihanyi Árpád, Földes Gábor és Török István, milyen szerepük volt a forradalmi történésekben. Lajos bácsi a Török István elleni per 3. rendű vádlottja volt és 5 és fél évet ült börtönben, mert részt vett a győri eseményekben. A diákok sok ismerettel gazdagodtak az előadás során a győri eseményekkel kapcsolatban. Az előadás különlegességet pedig az adta, hogy egy 70 évvel ezelőtti történelmi esemény résztvevőjével személyesen találkozhattak.

 

Rendhagyó történelemóra képek>>

 

Fekete László