Kedves Szülők!
Kérjük Önöket, hogy adójuk egy százalékával támogassák az
|
|
|
|
|
|
|
|
IkonBukits Ernő tanár úr "A Tápláló és tanító Krisztus" című ikonfestménye az aulában látható... |
|
TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0229 |
|
TIOP 1.1.1/07/1-2008-1156 |
|
Támop 3.4.3-08/2 pályázat |
|
Környezet és Energia Operatív Program |
|
Épületenergetikai fejlesztés
KEOP-4.10.0/A/12-2013-0273>> |
Az alsó tagozatos tanulók különleges zenei élményben részesültek április 14-én, amikor iskolánkba látogatott a Filharmónia koncertsorozat keretében a Jazzformers együttes. Előadásuk címe: Jazz a lelke mindennek! A zenekar tagjai felsőfokú szinten végzett jazz-, illetve klasszikus zenészek, akik aktív zenei életük mellett régóta zenetanárok is. Interaktív előadásuk hamar magával ragadta a gyerekek figyelmét, akik láthatóan nagy örömmel és érdeklődéssel kapcsolódtak be a műsorba. A koncert során a zenészek bemutatták hangszereiket – dobot, gitárt, nagybőgőt és trombitát-, miközben megismerhettük a jazz kialakulásának, fejlődésének történetét, az afrikai és amerikai zenei műfajok összeolvadását. Az előadás során klasszikus zenei és népzenei elemeket is hallhattak a gyerekek, sőt ismert mese- és filmzenék is felcsendültek. Többek között a Rózsaszín párduc, a Mission Impossible, a Macskafogó és a Star Wars dallamai is elhangzottak, nagy sikert aratva a közönség körében. A műsor végig lendületes, látványos és figyelemfelkeltő volt, amely nemcsak szórakoztatta, hanem aktívan be is vonta a gyerekeket. A közös énekléssel tovább emelték az élmény színvonalát. A koncert minden résztvevő számára maradandó élményt nyújtott, és reméljük, hogy sokak kedvét meghozta a zene, különösen a jazz világának felfedezéséhez.
A tavaszi szünet előtti utolsó napon, április 1-jén került megrendezésre a 3-8. évfolyamosok számára meghirdetett Kovács Margit Megyei Matematika Rejtvényfejtő Verseny döntője. A három fordulóból álló megmérettetés mindegyikén egy összefüggő szöveg értelmezése alapján kell matematikai feladatokat megoldani, és a megoldásokat egy keresztrejtvény mezőibe írni. Szükség van gyors és pontos szövegértésre, biztos számolási készségre, logikára és rejtvényfejtő jártasságra is. Az évfolyamonkénti kb. 120 jelentkezőből a döntőbe a 20-20 legjobban teljesítőt hívták be. Iskolánk két tanulója a „bolondos nap” ellenére is komolyan vette a feladatokat, és remekül megállták a helyüket:
Nagyszerdán tartottuk pedagógusaink nagyböjti lelki napját iskolánkban, hogy hitünkben és hivatásunkban minél inkább elmélyülve készüljünk húsvét szent ünnepére. A napot reggeli szentmisével kezdtük, amelyben Krisztián atya Júdás példáját hozva mindennapi botlásainkra világított rá, kiemelve a vigasztaló üzenetet, hogy mindig van bocsánat, s ha Istenhez fordulunk érte, akkor jó helyen keressük. Júdásnak ez az, ami nem sikerült. Délután Ferling György Győr-Gyárvárosi plébános atya lelkigyakorlatos elmélkedése vezette gondolatainkat, Isten új életet ajándékozó jóságáról, húsvét fő üzenetéről, sok hasznos, gyakorlati példán keresztül. Ezt követően közös keresztúti ájtatosságon vettünk részt, illetve szentgyónási lehetőség is rendelkezésre állt, hogy lélekben is felkészülhessünk az ünnepek ünnepére. A lelki nap megerősítést adott abban, hogy pedagógusi hivatásunkat Krisztus szeretetéből merítve végezzük nap mint nap, megújulva újra és újra az ő jóságában.
Március 30-án Csornán ismét kinyitotta kapuját a „MESEVÁR”! Tanítványaink évről-évre nagy lelkesedéssel készülnek erre a vetélkedőre, ahol évfolyamonként hirdetik ki a legügyesebb mesemondókat. Iskolánk tanulói kiválóan szerepeltek, valamennyien dobogós helyezést értek el.
Március 27-én délután az alsó tagozatos tanulók „útra keltek”, hogy a nagyböjti időszakban közelebb kerüljenek Jézushoz és egymáshoz. Az 1-2. osztályos gyermekek felfedezhették, hogy Jézus a Jó Pásztor, aki szereti, név szerint ismeri és biztonságban vezeti őket, mint a kisbárányokat. A közös elmélkedés és kézműves foglalkozás során megtanulták, hogy Jézus, mint az Isten Báránya, nagyböjtben a szeretet áldozatára készít fel minket, aki önként adta életét értünk. A lelkigyakorlat célja az volt, hogy a kicsik megértsék: a húsvéti készület idején hallgathatnak a Jó Pásztor szavára, és követhetik Őt a mindennapi jó cselekedetekben. A 3-4. osztályosok hat állomáson haladtak végig. Mozgásos feladatokon keresztül tapasztalhatták meg a teherhordozást, a kereszt súlyát, a kitartást, az egymásnak nyújtott segítséget, a kedvességet és a szeretet erejét. A kápolnában a lelki feltöltődés folytatódott. A zene, az ima a csend és a keresztút segített abban, hogy megérezzük: „Jézus velük van az úton, különösen a nehézségekben.” Köszönjük Krisztián atyának és minden pedagógusnak, akik munkájukkal hozzájárultak egy tartalmas, lélekemelő délután megvalósításához.
Március 27-e rendhagyó nap volt könyvtárunk életében. Ezen a délutánon nem zárt be, hanem tárt ajtókkal várta a pléddel, párnákkal, könyvekkel, zseblámpával érkező 5-7. osztályosokat, hogy egészen 22 óráig együtt töltsük az estét. Az élmények sorát volt diákunk, Zalka Csenge Virág nemzetközi mesemondó különböző országokból származó, magával ragadó történetmesélése indította, amelybe a gyerekek is bekapcsolódhattak. A hangulatot szerepjáték fokozta, majd regények címét kellett kitalálni booktivity keretében. Nagy örömünkre többen készültek kedvenc könyvük bemutatásával, de nem maradt ki a programok közül a közös olvasás és vacsora, valamint a kreatív alkotás sem. Talán a legnagyobb izgalmat jelentette, hogy az iskola teljesen sötét folyosóin zseblámpák fényével világítva kellett megkeresni elrejtett betűket, amelyekből szóalkotó versenyt rendeztünk. Köszönjük, hogy lelkesedésetekkel tartalmas estét tölthettünk együtt, és bízunk abban, hogy pozitív közösségi élménnyel gazdagodva tértetek haza!
2026. március 26-án az Apor iskola adott otthont az Istvánffy Benedek Megyei Középiskolai Kórustalálkozó rendezvényének, amely mára nagyböjtben hagyománnyá, találkozási ponttá vált a megye középiskolai kórusainak körében. Megnyitó beszédében Csulik Beáta főigazgató - helyettes felidézte Istvánffy Benedek értékteremtő munkásságát, amellyel a Bazilika kántoraként, karnagyaként európai rangú zenei életet teremtett a Bazilika falai között. Beszélt arról is, hogy az egyházi iskolák kórusai hasonló értékteremtő tevékenységet végeznek környezetükben, nemcsak az iskola falai között az ünnepélyeken és a szentmiséken, hanem a város, a megye kóruséletébe is bekapcsolódnak az egyházi kórusművek megszólaltatása által. Majd a zene emberi lélekre gyakorolt egyedülálló hatását, a közös éneklés fontosságát, közösséget formáló, teremtő erejét idézte meg Kodály Zoltán gondolataival. Kiemelte, hogy a közös éneklés milyen nagy erővel bír, és a sikeres szereplések mögött sokszor hónapokig tartó komoly felkészülés áll.
Ragyogó napsütéses délelőttöt töltöttünk Pannonhalmán a Főapátság épületében és az arborétumban. Az Alapfokú Művészeti Iskola A5-6. és Továbbképzős növendékei és a vizuális kultúra fakultációs diákok tanulmányi kirándulása jó hangulatban, sok új ismeret és művészeti ihletforrás megtapasztalásával valósult meg. A Főapátság épületeit, a Bazilika tereit, a Kincstárt és a gyönyörű klasszicista Könyvtárt szakszerű vezetéssel tekintettük meg. Nagyon érdekes volt találkozni történelmünk emlékeivel, a kora gótikus szentéllyel, Rudolf trónörökös özvegyének, Stefánia hercegnőnek a sírjával, a koronázási palást hiteles másolatával, a Kincstár ereklyéivel. Az apátsági épületek megismerése után a Gyógynövénykert és az Arborétum kincsei következtek. Nagy élmény volt a virágba boruló bokrok, újjáéledő természet látványa. Rengeteg élménnyel, különleges tudással gazdagodtunk, melyeket alkotó tevékenységeinkben tudunk majd hasznosítani.
den évben a lengyel - magyar történelmi múlt közösen megélt eseményeire, kapcsolódásaira emlékezünk. Iskolánk immár másodszor fogadta Szentes László rendezőt, forgatókönyvírót, publicistát, aki a II. világháború alatt Magyarországon menedékre találó lengyel fiatalok, de a hozzájuk kötödő családok sorsáról, személyes életéről is mesélt nekünk. A 12. évfolyam diákja hallgatták meg a képekkel, naplójegyzetekkel megörökített színes, ugyanakkor mélyen elgondolkodtató, többször szívszorító történeteket. Köszönjük, hogy előadásával megtisztelte iskolánk hallgatóságát, gyarapíthattuk tudásunkat, példáját kaptuk az igaz emberi segítségnyújtás megnyilvánulásának az embert próbáló időkben.
2026. március 10. napján (kedden) délelőtt láttuk vendégül művészeti foglalkozásra óvodásainkat, akik jövőre már az iskola falai között töltik mindennapjaikat. A több, mint 40 leendő kisiskolás Virág Lászlóné Zsuzsa nénivel készíthetett mozgatható szárnyú papírmadarat, Imrefi-Katyi Veronika tanárnő irányításával textil-pillangók születtek, nálam pedig megismerhették az agyagozás fortélyait, tojástartók formálódtak a szorgos kezek között. A jókedvű alkotódélelőtt alkalmával rendkívüli fegyelemmel, koncentrációval, igyekezettel és pontossággal dolgoztak a gyerekek.
Március 23. A lengyel-magyar barátság napja. Ennek keretében a Győri Lengyel Nemzetiségi Önkormányzat fotópályázatot hirdetett „Kattints a barátságra” címmel. A pályázat célja az volt, hogy a diákok 2026-ban képeken keresztül mutassák meg, mit jelent számukra a barátság – különösen a lengyel-magyar kapcsolatok szellemiségében. Kreatív, személyes és közösségi élményeket bemutató fotókat vártak. A fődíj 500 000Ft-os támogatás egy lengyelországi osztálykirándulásra. Osztályommal, a 8.B osztállyal jelentkeztünk a pályázatra. A két ország barátságát szimbolizáló Bem-téri emlékműnél készült fotók nemcsak képek lettek, hanem közös élmény is: verőfényes napsütésben, sok nevetéssel együtt töltött idő, hogy még közelebb kerüljünk egymáshoz – és talán ez a legnagyobb nyereség.
Az Oktatási Hivatal 2026. március 19-én rendezte meg a Barsi Ernő Vármegyei Népdaléneklési Minősítő Verseny területi fordulóját, a Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskolában. A szólóének kategóriában Győr és Győr környéki iskolák népdalénekesei mérték össze tudásukat. Az 1-4. évfolyamon 37 énekes színvonalas produkcióját hallgatta meg és minősítette a zsűri. A szólóének kategóriában iskolánk tanulói kiváló eredményeket értek el: